Program Kerja Wakil Kepala MTsN 12 Kuningan Bidang Sarana dan Prasarana

I. Pendahuluan

Sebagai Wakil Kepala MTsN 12 Kuningan yang membawahi bidang Sarana dan Prasarana, tugas utama adalah memastikan ketersediaan dan pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah agar dapat mendukung proses belajar mengajar yang efektif dan efisien. Program kerja ini akan meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi terkait pengelolaan sarana dan prasarana di lingkungan sekolah.

II. Tujuan Program Kerja

1. Menyediakan sarana dan prasarana yang berkualitas dan memadai untuk menunjang kegiatan belajar mengajar.
2. Meningkatkan pemeliharaan dan perawatan sarana dan prasarana yang ada.
3. Meningkatkan kualitas dan kenyamanan fasilitas yang ada di lingkungan sekolah.
4. Mengoptimalkan penggunaan anggaran yang ada untuk pengadaan dan pemeliharaan sarana dan prasarana.

III. Program Kerja

A. Pengadaan Sarana dan Prasarana

1. Pemetaan Kebutuhan Sarana dan Prasarana
   • Mengidentifikasi dan mendata kebutuhan sarana dan prasarana di sekolah (ruang kelas, laboratorium, perpustakaan, toilet, ruang olahraga, dll).
   • Melakukan analisis terhadap sarana dan prasarana yang ada untuk menentukan apakah sudah memadai atau perlu ditingkatkan.
   • Menyusun prioritas pengadaan berdasarkan urgensi dan kebutuhan.
2. Pengadaan dan Peningkatan Fasilitas
   • Pengadaan peralatan pembelajaran seperti komputer, proyektor, alat peraga, dan perangkat teknologi lainnya.
   • Renovasi dan peningkatan fasilitas ruang kelas, ruang guru, ruang laboratorium, dan ruang perpustakaan.
   • Pengadaan fasilitas olahraga seperti lapangan futsal, voli, dan lainnya sesuai kebutuhan.
   • Pengadaan fasilitas penunjang seperti tempat parkir, jalur pejalan kaki, dan tempat sampah.

B. Pemeliharaan Sarana dan Prasarana

1. Perawatan Rutin
   • Menyusun jadwal perawatan dan pemeliharaan sarana dan prasarana yang ada, seperti pengecekan rutin AC, sistem kelistrikan, dan sistem plumbing.
   • Mengkoordinasikan dengan petugas kebersihan dan teknisi untuk menjaga kebersihan dan kondisi fasilitas sekolah.
2. Perbaikan Sarana dan Prasarana yang Rusak
   • Mengidentifikasi sarana dan prasarana yang rusak atau tidak berfungsi dengan baik.
   • Mengajukan perbaikan atau penggantian alat yang rusak ke pihak terkait sesuai dengan anggaran yang tersedia.
3. Monitoring dan Evaluasi
   • Membuat laporan berkala mengenai kondisi sarana dan prasarana sekolah kepada kepala sekolah.
   • Melakukan evaluasi terhadap hasil pemeliharaan dan penggunaan sarana dan prasarana yang telah dilakukan.

C. Peningkatan Kualitas dan Keamanan Sarana Prasarana

1. Peningkatan Keamanan Fasilitas
   • Meningkatkan sistem keamanan dengan memasang CCTV di area-area strategis.
   • Memperbaiki dan meningkatkan penerangan di area sekolah, terutama di luar ruangan dan area parkir.
2. Penataan dan Pengelolaan Ruang
   • Menata ruang kelas dan fasilitas sekolah agar lebih nyaman dan mendukung proses pembelajaran.
   • Mengoptimalkan ruang terbuka di sekitar sekolah untuk kegiatan ekstrakurikuler, taman belajar, atau area istirahat yang nyaman bagi siswa.

D. Penyusunan Anggaran dan Pembiayaan

1. Pengelolaan Anggaran
   • Menyusun rencana anggaran tahunan untuk pengadaan, pemeliharaan, dan perbaikan sarana dan prasarana.
   • Mengoptimalkan penggunaan anggaran untuk pemeliharaan rutin dan renovasi fasilitas.
2. Pengajuan Anggaran ke Pihak Terkait
   • Menyusun proposal untuk pengadaan sarana dan prasarana baru atau untuk perbaikan besar kepada Dinas Pendidikan atau pihak yang berwenang.

E. Pelatihan dan Pengembangan SDM

1. Pelatihan Petugas Kebersihan dan Keamanan
   • Mengadakan pelatihan bagi petugas kebersihan dan keamanan mengenai standar operasional prosedur (SOP) dalam menjaga kebersihan dan keamanan fasilitas sekolah.
2. Sosialisasi Pemeliharaan Fasilitas
   • Mengadakan sosialisasi kepada siswa dan guru tentang pentingnya menjaga sarana dan prasarana sekolah agar tetap dalam kondisi baik.

F. Program Lingkungan Hidup dan Ramah Lingkungan

1. Pengelolaan Sampah
   • Menerapkan sistem pengelolaan sampah yang terpisah antara sampah organik dan anorganik.
   • Meningkatkan kesadaran siswa dan warga sekolah mengenai pentingnya menjaga kebersihan lingkungan.
2. Pembangunan Taman Sekolah
   • Membangun dan merawat taman sekolah yang asri untuk mendukung pembelajaran lingkungan hidup.
   • Menerapkan konsep “green school” dengan menanam pohon dan membuat ruang terbuka hijau.

IV. Penutup

Program kerja bidang sarana dan prasarana ini diharapkan dapat berjalan dengan baik dan memberikan dampak positif bagi kelancaran proses belajar mengajar di MTsN 12 Kuningan. Oleh karena itu, dibutuhkan kerjasama yang baik antara seluruh komponen sekolah, baik pihak sekolah, siswa, maupun masyarakat sekitar untuk mencapainya. Program ini juga harus dilaksanakan dengan transparansi, akuntabilitas, serta pengelolaan yang efisien dalam penggunaan anggaran.